Kemampuan komunikasi anak sangatlah penting bagi keseharian anak kita. Bagaimana Ia berbicara, menyimak dan mengemukakan keinginan dan maksud hatinya merupakan wujud ekspresi dan upaya melibatkan dirinya diantara teman, keluarga serta lingkungannya.
Perkembangan komunikasi setiap anak berbeda-beda, namun terdapat beberapa aspek yang bisa kita jadikan acuan dalam menelaah perkembahan komunikasi buah hati kita. Berikut ini saya coba sampaikan ceklist perkembangan komunikasi anak usia 4-5 Tahun yang akan membantu bunda dalam mendeteksi kemampuan komunikasi anak bagian pertama.
Hal yang diamati
|
Selalu
|
Kadang-kadang
|
Tidak
mau
|
Tidak
dapat (NA)
|
1.
Anak dapat melakukan instruksi dengan 3
perintah yang tidak sama seperti: tepuk tangan, jalan ke pintu, dan duduk
atau beri saya pen, buka buku, dan berdiri.
|
||||
2.
Anak mampu menyebutkan 6 nama binatang
pada saat ditanya. (Atau benda lain dalam kategori yang sama seperti buah,
dll)
|
||||
3.
Anak mampu menggunakan kalimat lengkap
(lebih dari 3 kata), misalnya: aku mau makan kue, atau saya suka main bola.
|
||||
4.
Anak dapat mengulang kembali kalimat
yang diucapkan orang lain dengan benar, contohnya: Ali membaca buku biru di
kolong tempat tidurnya.
|
||||
5.
Anak menceritakan kembali isi cerita
yang ada di dalam buku setelah diceritakan.
|
||||
Sumber: Bahan Ajar Bimtek PAUD Inklusif Dit. PGTK PAUD Dikmas
|
||||
Semoga bermanfaat. Salam untuk calon Professor Bunda ya.
